Amaç Bedensel koordinasyon gerektiren belirli hareketleri yapabilme

Reklamlari:



Indir 93.46 Kb.
TitleAmaç Bedensel koordinasyon gerektiren belirli hareketleri yapabilme
Date conversion25.10.2013
Size93.46 Kb.
TypeBelgeleme
Sourcehttp://www.umraniyekizmeslek.com/userfiles/file/3 - 4 YAŞ MAYIS AYI BÜLTENİ.docx
http://t1.gstatic.com/images?q=tbn:and9gcsdwadegqym9hjfoeb3e6e-2norx2bito9x91ym4w3seafjljmn

PSİKOMOTOR ALAN


Amaç 1. Bedensel koordinasyon gerektiren belirli hareketleri

yapabilme

Kazanımlar

8.Belli bir yüksekliğe tırmanır.

9.Tırmanılan yükseklikten uygun şekilde iner.

10.Belli bir yükseklikten atlar.

Amaç 2. El ve göz koordinasyonu gerektiren belirli hareketleri

yapabilme

Kazanımlar

12.Çeşitli malzemeleri değişik şekillerde katlar.

13.Malzemeleri istenilen nitelikte keser.

14.Malzemeleri istenilen nitelikte yapıştırır.

Amaç 5. Denge gerektiren belirli hareketleri yapabilme

Kazanımlar

4.Tek / çift ayak üzerinde olduğu yerde zıplar.

5.Tek / çift ayakla sıçrayarak belirli bir mesafeyi dengeli bir şekilde

gider.

SOSYAL-DUYGUSAL ALAN

Amaç 3. Duygularını kontrol edebilme

Kazanımlar

2.Yetişkin denetiminin olmadığı durumlarda da gerektiği gibi davranır.

3.Yeni ve alışılmamış durumlara uyum sağlar.

Amaç 6. Başkalarıyla ilişkilerini yönetebilme

Kazanımlar

5.Kendisinin ve başkalarının haklarına saygı gösterir.

6.Gerekli durumlarda nezaket sözcüklerini kullanır.

7.Gerektiğinde lideri izler.

8.Gerektiğinde liderliği üstlenir.

9.Etkinliklerin süresine ilişkin yönergeye uyar.

Amaç 8. Farklılıklara saygı gösterebilme

Kazanımlar

1.Kendisinin farklı özelliklerini kabul eder.

2.Başkalarının farklı özelliklerini kabul eder

Amaç 13. Çevreyi estetik bakımdan düzenleyebilme

Kazanımlar

3.Çevresini farklı biçimlerde düzenler.

Amaç 14. Sanat eserlerinin estetik özelliklerini fark edebilme

Kazanımlar

1.Sanat eserlerinin özelliklerini söyler.

2.Sanat eserleri hakkındaki duygularını açıklar.

Amaç 15. Atatürk ile ilgili etkinliklere ilgi gösterebilme

Kazanımlar

1.Atatürk ile ilgili etkinliklere katılır.

2.Atatürk ile ilgili etkinliklerde aldığı sorumlulukları yerine getirir.

DİL ALANI

Amaç 1. Sesleri ayırt edebilme

Kazanımlar

1.Sesin kaynağını söyler.

2.Sesin geldiği yönü belirler.

4.Verilen sese benzer sesler çıkarır.

Amaç 5. Dinlediklerini çeşitli yollarla ifade edebilme

Kazanımlar

3.Dinlediklerine ilişkin sorulara cevap verir.

4.Dinlediklerini özetler.

5.Dinlediklerini resim, müzik, drama, şiir, öykü vb. yollarla sergiler.

BİLİŞSEL ALAN

Amaç 2. Olay ya da varlıkların çeşitli özelliklerini gözlemleyebilme

Kazanımlar

1.Olay ya da varlıkların özelliklerini söyler.

2.Olay ya da varlıkların özelliklerini karşılaştırır.

Amaç 4. Algıladıklarını hatırlayabilme

Kazanımlar

8.Nesnelerin içinden eksilen ya da eklenen bir nesneyi söyler.

9.Nesne, durum ya da olayı bir süre sonra yeniden ifade eder.

Amaç 5. Varlıkları çeşitli özelliklerine göre eşleştirebilme

Kazanımlar

1.Varlıkları birebir eşleştirir.

2.Varlıkları renklerine göre eşleştirir.

3.Varlıkları şekillerine göre eşleştirir.

6.Varlıkları dokunsal özelliklerine göre eşleştirir.

8.Nesneleri sayılarına göre eşleştirir.

Amaç 6. Varlıkları çeşitli özelliklerine göre gruplayabilme

Kazanımlar

1.Varlıkları renklerine göre gruplar.

2.Varlıkları şekillerine göre gruplar.

Amaç 9. Nesneleri sayabilme

Kazanımlar

1.20 içinde ileriye doğru birer birer ritmik sayar.

3.Söylenilen sayı kadar nesneyi gösterir.

4.Gösterilen belli sayıdaki nesneyi doğru olarak sayar.

Amaç 11. Günlük yaşamda kullanılan belli başlı sembolleri

tanıyabilme

Kazanımlar

1.Gösterilen sembolün anlamını söyler.

2.Verilen açıklamaya uygun sembolü gösterir.

3.10 içindeki rakamları okur.

4.10 içindeki rakamları modele bakarak yazar.

Amaç 17. Zamanla ilgili kavramlar arasında ilişki kurabilme

Kazanımlar

2.Zamanla ilgili kavramları anlamına uygun şekilde kullanır.

Amaç 21. Atatürk'ün Türk toplumu için önemini açıklayabilme

Kazanımlar

1.Atatürk'ün getirdiği yenilikleri söyler.

2.Atatürk'ün getirdiği yeniliklerin önemini açıklar.

ÖZBAKIM BECERİLERİ

Amaç 5. Kendini kazalardan ve tehlikelerden koruyabilme

Kazanımlar

1.Tehlikeli olan durumları söyler.

2.Tehlikeli olan durumlardan uzak durur.

3.Herhangi bir tehlike anında yetişkinlerden yardım ister




Renk kavramı

(yeşil, turuncu, mor)

Şekil kavramı

(daire, üçgen, kare)

Sayı kavramı

fiişman-zayıf

Sabah-öğleakşam

Sert-yumuşak


and9gcs9aeivjlk4zzqyx4lkjdpzoflyiojhn0opvks0vkikl6r8hta6


clipart

  1. Boya Çalışmaları: Pastel Boya, Parmak Boyası, Sulu Boya, Baskı Çalışmaları, Kazıma Teknikleri

  2. Kağıt İşleri: Kesme- Yapıştırma, Yırtma- Yapıştırma

  3. Artık Malzeme Çalışmaları: Kolaj Çalışmaları, Resim Tamamlama ve Proje Çalışmaları

  4. Yoğurma Maddeleri: Tuz Seramiği, Kağıt Hamuru



and9gcsszmwf3pc2irajbgfjgz4qcyf5tgj-d4i1szli-mph2pi8ar7n



  • Sohbet , Hikaye Anlatımı, Dramatizasyon, Rol Oynama, Doğaçlama, Zihinde Canlandırma

ŞİİRLER

TRAFİK”

Yanar söner durmadan

Yeşil, kırmızı, sarı

Korur bizi kazadan

Trafik ışıkları

Dört yol ağzında durur

Trafiği gözlerim

Geç derse bana memur

Korkusuzca geçerim.

KARA TREN”

Çiki tak, çiki tak sesler çıkararak

Bizim evin yanından bir tren geçer

Bu tren, kara tren değirmenlerin yanından geçer

Yalnız istasyondan istasyona su içer

Amcalar, dayılar, enişteler, halalar

Dedeler, nineler hepsi içinde

Hiç kimseye yerim yok demez

Ama zavallıcık raylardan inemez

TRAFİK IŞIKLARI”

Yeşil, kırmızı, sarı

Trafik ışıkları

Hepsinin anlamı var

Öğrenelim bunları


Kırmızı durun demek

Sarı ise hazırlanın

Yeşil ışık yanmayınca

Karşıya geçme sakın


Uzun sözün kısası

Kurallara uymalı

Sürücüsü, yayası

Buna saygı duymalı


ANNECİĞİM”

Anneciğim seni ben

Çiçeklerden yemişten

Sarı saçlı bebekten

Canımdan çok severim

Gitme hep yanımda kal,

Beni kollarına al.

Pembe gülden daha al,

Yanağından öperim.


ATATÜRK”

Atatürk yoktu

Düşman çoktu.

Atatürk geldi,

Düşmanı yendi.

Bu güzel yurdu,

Bizlere verdi.

HOŞ GELDİN YAZ”

Hep seni bekledim

Seninle güzel her şey. .

Çiçekler açar renk renk

Hoş geldin yaz.

İsterim hiç gitme

Güzellikler seninle olsun

Gökler masmavi

Hoş geldin yaz.

Gönüller neşe dolu

Umutla bekler ömür boyu

Hoş geldin yaz.

Sevenler bilir yazı

PARMAK OYUNLARI

GEMİ”

Bütün gün şöyle böyle

Gemi gider denizde (İki yana sallanılır.)

Sallanır öne ve arkaya (Öne ve arkaya sallanılır.)

Koşar dalgalara

Geçer köprünün altından (Bir kol yukarı kaldırılır, diğer kol altından geçirilir.)

Gider uzaklara.


ARI”


Camda kocaman bir arı (Eller yuvarlak yapılır)

Halka halka siyah sarı (Baş ve işaret parmakları ile halka yapılır)

Arı seni tutmalı

Boynuna ip takmalı (Parmaklardan biri ile tutulur ve bağlar gibi yapılır)

Dolaşıyor vızır vızır

Çıkmak için uğraşıyor

Ay ay anneciğim, elimi arı soktu (İşaret parmağı ile iğne yapılır)

Yaa… Ben sana demedim mi?

Arı sokar (İşaret parmağıyla ikaz hareketi yapılır)

İğnesinden zehir akar.


TEKERLEMELER

TELEFON”

Çın, çın, çın

Telefonu açın

Alo, alo deyin


BİLMECELER

Sıra sıra odalar, birbirini kovalar.(Tren)

Ayakları su içer, üstünden gelen geçer. (Köprü)

Dumanı tüter, isterse gider, balık değildir denizde yüzer. (Gemi)

Bir teker, iki teker, üç teker, iki ayakla nasıl gider. (Bisiklet)

Bir evde üç pencere, biri yanar biri söner. (Trafik ışıkları)

Bir odada dört teker, tıngır mıngır gider. (Otomobil)

Bir ağacı oymuşlar, içine dünyayı koymuşlar. (Televizyon)

Aktır tarlası, karadır tohumu, elle ekilir, dille biçilir. (Mektup)

Ne ağzı ver ne dili, konuşur insan gibi. (Mektup)

O her gün yeniden doğar, dünyaya haber yayar. (Gazete)

Çın, çın eder, haber sorar. (Telefon)

Sesi var canı yok, konuşur ağzı yok. (Radyo)


and9gcq7qgo7t1rgmwk7_hdlbmnrtefdzijysbkiistzvarkfbhggod-vq

  • Trafik

  • Trafik Polisi

  • Kim Yok?

  • Eski Minder

  • Mendil Kapmaca

  • Zıp Zıp Tavşan

  • Kulaktan Kulağa

  • Fil Olalım

  • Denizden Karaya



and9gcrsvkecbhuyof-fq8di1j8zoyivrko5gnf5ivsdyjccaktqigae

TAŞITLAR”

Düdük çalar ince ince, yolcular binince

Gidiyor çufu çufu çuf, uzaklarda gözü

Git güle güle, gel güle güle, çok bekletme bizi

Otomobil fırlar birden, kalkarken yerinden

Uzaklarda gözü, katıyor tozu dumana

Git güle güle, gel güle güle, çok bekletme bizi

Vapurlar suya dizilir, denizde süzülür

Gidiyor dumanına bak, uzaklarda gözü

Git güle güle, gel güle güle, çok bekletme bizi

Yolcular rahat uçakta, aldırma hiç korkma

Gidiyor göğe bakıyor, uzaklarda gözü

Git güle güle, gel güle güle, çok bekletme bizi

Şarkıdaki kafiyeli sözcükleri bulalım.

ANNEM”

Küçücükken başucumda, bana ninni söylerdin

Sabahları uyanınca, beni okşar severdin

Benim annem güzel annem, beni al kollarına

Kucağında okşa beni, ninniler söyle bana

POSTACI”

Bak postacı geliyor, selam veriyor

Herkes ona bakıyor, merak ediyor.

Çok teşekkür ederim postacı sana,

Pek sevinçli haberler getirdin bana.

Bugün yalnız bu kadar, darılmayınız

Yarın yine gelirim hoşça kalınız

Haydi git güle güle, uğurlar olsun

Ellerin dert görmesin, kısmetle dolsun.

HABERLEŞMEK NE GÜZEL”

Arkadaşım göndermiş bayram tebriği,

Haberleşmek ne güzel, öyle değil mi?

Mektupla anlatırım istediğimi,

Haberleşmek ne güzel, öyle değil mi?


Telgraf ve telefon çabuk ve iyi,

Haberleşmek ne güzel, öyle değil mi?

Mektupla anlatırım istediğimi,

Haberleşmek ne güzel, öyle değil mi?

ARILAR”

Yaz geldi çiçekler açtı, arılar hep çalıştı

A-rı vız vız vız a-rı vız vız vız diye çalışır

Önce menekşeyi koklar, sonra gülü emeriz

Arı balını, arı balını biz çok severiz

Fırtınalı havalarda, karlı buzlu günlerde

Arı uyuklar, arı uyuklar sıcak yuvada

Yaz geldi, nazlı çiçekler güzel güzel açalım

Haydi arılar, haydi arılar biz çalışalım



  • Trafik ve İlk Yardım Haftası (Mayıs ayınınilk haftası) http://t1.gstatic.com/images?q=tbn:and9gctvrsolkeobcryggjais-dkpqbqjs4uersqc-ow9t1ojuggq8z-



  • Engelliler Haftası (18-24 Mayıs)

  • Anneler Günü (Mayıs ayının ikinci pazar günü) http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:and9gcqtzs_usfuqsuagskx6qtxb0bfvkz9z_56xawaeebhone_osdvh



  • Müzeler Haftası (18- 24 Mayıs)




  • Anneler günü için çocukların hazırladığı hediyeler annelere verilir.



Add document to your blog or website
Reklamlari:

Similar:

Amaç Bedensel koordinasyon gerektiren belirli hareketleri yapabilme iconAmaç Bedensel koordinasyon gerektiren belirli hareketleri yapabilme

Amaç Bedensel koordinasyon gerektiren belirli hareketleri yapabilme iconAmaç Bedensel koordinasyon gerektiren belirli hareketleri yapabilme

Amaç Bedensel koordinasyon gerektiren belirli hareketleri yapabilme iconAmaç Bedensel koordinasyon gerektiren belirli hareketleri yapabilme

Amaç Bedensel koordinasyon gerektiren belirli hareketleri yapabilme iconAmaç Bedensel koordinasyon gerektiren belirli hareketleri yapabilme

Amaç Bedensel koordinasyon gerektiren belirli hareketleri yapabilme iconAmaç Bedensel koordinasyon gerektiren belirli hareketleri yapabilme

Amaç Bedensel koordinasyon gerektiren belirli hareketleri yapabilme iconAmaç 1 : Bedensel koordinasyon gerektiren belirli hareketleri yapabilme

Amaç Bedensel koordinasyon gerektiren belirli hareketleri yapabilme iconAmaç Bedensel koordinasyon gerektiren belirli hareketleri yapabilme

Amaç Bedensel koordinasyon gerektiren belirli hareketleri yapabilme iconAmaç 1 : Bedensel koordinasyon gerektiren belirli hareketleri yapabilme

Amaç Bedensel koordinasyon gerektiren belirli hareketleri yapabilme iconAmaç Bedensel koordinasyon gerektiren belirli hareketleri yapabilme

Amaç Bedensel koordinasyon gerektiren belirli hareketleri yapabilme iconPsikomotor Alan Amaç Bedensel koordinasyon gerektiren belirli hareketleri yapabilme Kazanımlar

Sitenizde bu düğmeye yerleştirin:
Belgeleme


The database is protected by copyright ©trdocs.org 2012
mesaj göndermek
Belgeleme
Main page